BUY NOW BUY SECOND-HAND
ON READERAMA Add to Wishlist

Grundvorstellungen Und Vorgehensweisen Bei Der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen Und Empirische Befunde Von Schulerinnen Und Schulern Des 1. Schuljahres

Name: Grundvorstellungen Und Vorgehensweisen Bei Der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen Und Empirische Befunde Von Schulerinnen Und Schulern Des 1. Schuljahres
ISBN: 9783658113858

Jan Wessel

0 Reviews

Write a Review

ISBN: 9783658113858
Pub Date: 28th November 2015
Publisher: Springer Spektrum
Format: Paperback
Number of Pages: 226

Share on

Feature Books

FEATURED SERIES: A brilliantly interactive series packed with flaps, sliders and surprises, perfect for curious little readers who love hands-on books. Featured Book Image

Kids will love this hilarious fairy tale adventure packed with clever twists, familiar characters and page-turning fun. Featured Book Image

The second book in a fabulous new magical, middle-grade series filled with adventure, wonder and wildness,

Videos

If you would like to provide a video review please sign up to our video panel.

If you like this try

Series

This is Book 23 in the Dortmunder Beitrage Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math Series. See all Dortmunder Beitrage Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math books here.

Be the first to write a Review

No one has written a review for 'Grundvorstellungen Und Vorgehensweisen Bei Der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen Und Empirische Befunde Von Schulerinnen Und Schulern Des 1. Schuljahres'

Why not be the first to share your opinion?

OTHER BOOKS IN THIS SERIES

Dortmunder Beitrage Zur Entwicklung Und Erforschung Des Math BOOKS

Ratings

(0 Reviews)
(0 Reviews)
(0 Reviews)
(0 Reviews)
(0 Reviews)

Grundvorstellungen Und Vorgehensweisen Bei Der Subtraktion: Stoffdidaktische Analysen Und Empirische Befunde Von Schulerinnen Und Schulern Des 1. Schuljahres