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Mathematische Forderung Durch Kooperativ-Strukturiertes Lernen: Eine Interventionsstudie Zur Ablosung Vom Zahlenden Rechnen an Grund- Und Forderschulen

Mathematische Forderung Durch Kooperativ-Strukturiertes Lernen: Eine Interventionsstudie Zur Ablosung Vom Zahlenden Rechnen an Grund- Und Forderschulen

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"Paperback Edition" | 4th April 2017

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